Toàn cảnh Hội thảo

Nội dung Hội thảo thuộc đề tài khoa học cấp tỉnh: Nghiên cứu thực trạng, giải pháp xây dựng học liệu, xây dựng mô hình giáo dục truyền thống Cách mạng lịch sử địa phương cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La trong giai đoạn hiện nay, do Học viện Chính trị khu vực I chủ trì, với mục tiêu: Phân tích thực trạng giáo dục giá trị truyền thống cách mạng cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La trong giai đoạn hiện nay; Đề xuất giải pháp nâng cao giáo dục giá trị truyền thống cách mạng cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La trong thời gian tới; Xây dựng học liệu giáo dục giá trị truyền thống cách mạng cho học sinh phổ thông và triển khai thử nghiệm mô hình giáo dục giá trị truyền thống cách mạng cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La.

Trong thời gian nghiên cứu, Đề tài tập trung sưu tầm, hệ thống hóa và biên soạn các sự kiện lịch sử, những giá trị truyền thống cách mạng tiêu biểu gắn với quá trình đấu tranh dựng nước, giữ nước, xây dựng quê hương Sơn La. Bộ tài liệu hướng tới đối tượng học sinh phổ thông, với cách trình bày khoa học, ngôn ngữ phù hợp, gắn kết giữa kiến thức lịch sử và giáo dục đạo đức, lối sống.

Kết quả nghiên cứu đã hình thành khung nội dung Bộ tài liệu gồm: Sơn La - Vùng đất và con người; truyền thống yêu nước, tinh thần đoàn kết các dân tộc, những đóng góp của Sơn La trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, cùng các tấm gương anh hùng, liệt sĩ, nhân vật lịch sử, anh hùng lao động; văn hóa tiêu biểu; Đảng bộ tỉnh Sơn La - Những chặng đường lịch sử; Truyền thống hiếu học của nhân dân các dân tộc Sơn La; Sơn La trong kỷ nguyên phát triển mới của dân tộc... Các nội dung Bộ tài liệu được thiết kế xuyên suốt từ tiểu học đến THPT, theo hướng: làm quen, khơi dậy niềm tự hào về quê hương, hiểu sâu hơn về lịch sử, cách mạng, tổ chức chính quyền và định hướng trách nhiệm, lý tưởng, khát vọng phát triển.

Đồng thời, đề tài cũng đề xuất phương pháp lồng ghép giảng dạy hiệu quả trong các tiết học, hoạt động ngoại khóa và trải nghiệm thực tế.

Đại biểu tham gia thảo luận, góp ý Bộ tài liệu

Tại Hội thảo, các đại biểu tham gia thảo luận và góp ý về Bộ tài liệu, trong đó nhận định: Bộ tài liệu đã được xây dựng công phu, có tính hệ thống, phản ánh khá toàn diện những giá trị truyền thống cách mạng, lịch sử địa phương tỉnh Sơn La; Cách trình bày phù hợp với từng cấp học, lồng ghép giữa lịch sử và giáo dục đạo đức, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và học sinh dễ dàng tiếp cận; Việc lựa chọn các tấm gương anh hùng, liệt sĩ, nhân vật tiêu biểu đã thể hiện rõ nét đặc trưng truyền thống cách mạng của Sơn La, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Tuy nhiên, để đảm bảo nội dung, chất lượng Bộ tài liệu khi đưa vào giảng dạy tại các trường, nhóm nghiên cứu cần rà soát, cập nhật thường xuyên, nhất là các địa danh lịch sử, đơn vị hành chính sau khi có thay đổi theo mô hình chính quyền 2 cấp hiện nay. Đồng thời, lồng ghép thêm tư liệu về các chủ trương, nghị quyết lớn của tỉnh Sơn La gắn với từng giai đoạn lịch sử cụ thể; số hóa Bộ tài liệu kết hợp ứng dụng công nghệ số để tăng cường tính trải nghiệm các di tích lịch sử trên địa bàn tỉnh cũng như giúp giáo viên, học sinh thuận tiện trong việc tra cứu thông tin. Bộ tài liệu khi hoàn chỉnh đảm bảo nội dung, chất lượng, sử dụng từ ngữ, văn phong phù hợp giúp học sinh dễ hiểu, dễ tiếp thu..

Việc xây dựng bộ tài liệu có ý nghĩa thiết thực trong việc giáo dục thế hệ trẻ, góp phần bảo tồn, phát huy các giá trị truyền thống của quê hương Sơn La, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Tiến sĩ Vũ Văn Hậu - Phó Giám đốc Học viện Chính trị khu vực I phát biểu tiếp thu ý kiến

Với các ý kiến tham gia góp ý, tiến sĩ Vũ Văn Hậu - Phó Giám đốc Học viện Chính trị khu vực I yêu cầu nhóm nghiên cứu tiếp thu, tiếp tục phối hợp với các cấp, các ngành và địa phương tỉnh Sơn La cập nhập thông tin trên mọi lĩnh vực để bổ sung, hoàn thiện Bộ tài liệu khi triển khai mô hình thí điểm giáo dục giá trị truyền thống cách mạng cho học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La trong thời gian tới  

Ánh Nguyệt - Tú Hảo